Formazione

Conoscere i requisiti per essere Operatore di Biodanza e Insegnante Didatta

La Scuola di Biodanza

Il corso di formazione in Biodanza ha una durata media di tre anni, nei quali l’allievo deve compiere il Programma Unico di Formazione in Biodanza.

Per accedere alla Scuola di Formazione l’allievo dovrà avere precedentemente realizzato un minimo di cinquanta ore di vivencia (corso settimanale e/o stage vivencial).

Allo stesso modo è necessaria la frequenza di un corso settimanale di Biodanza durante tutto il processo di formazione.

La Scuola offre un insegnamento teorico, metodologico e vivencial (esperienziale) perfezionato in lunghi anni di ricerca.

Il suo obiettivo è offrire una formazione idonea all’esercizio della professione di Operatore di Biodanza, sia nel lavoro con gruppi privati sia in diversi tipi di istituzioni (educative, sociali, aziendali, nell’ambito del benessere e della vitalità).

SISTEMA DI LAVORO

  • 1

    La Scuola lavora un fine settimana al mese (sabato e domenica), in accordo con un calendario programmato con anticipo.

  • 2

    Ogni modulo/seminario di formazione è strutturato in una parte teorica e una "vivencial" e ha una durata di dodici ore in totale.

  • 3

    In ogni modulo teorico-vivencial si tratta un tema specifico del Programma Unico e si consegna all’allievo una dispensa didattica corrispondente al tema trattato.

  • 4

    Elaborazione di brevi relazioni sui temi teorici fondamentali.

PROGRAMMA DI FORMAZIONE

È articolato in moduli teorico-vivencial sui temi specifici di Biodanza, conferenze su tematiche teoriche affini e prevede, nella tappa finale, la conduzione di gruppo sotto supervisione e la presentazione di una monografia per l’ottenimento del titolo di Operatore di Biodanza.

Ogni modulo consiste in quattro sessioni teoriche che saranno accompagnate da materiale teorico redatto da Rolando Toro, sul tema corrispondente e quattro sessioni vivencial (esperienziali).

1. Studi teorici

Studio della teoria di Biodanza e dei suoi fondamenti in relazione con le scienze della vita. I temi teorici sono offerti nell’ordine indicato nel Programma Unico di Formazione in Biodanza.

Dopo ciascun modulo sui temi teorici fondamentali è richiesta una breve relazione sul tema trattato. L’obiettivo è stimolare l’allievo a sviluppare un linguaggio proprio per esprimere correttamente i concetti specifici della teoria di Biodanza.

2. Conferenze su tematiche teoriche affini alla Biodanza

Ogni conferenza è seguita da una vivencia, componendo una sessione di tre ore circa. Si possono raggruppare più di una sessione (conferenza + vivencia) strutturando seminari teorico-vivencial della durata di uno a due giorni (sabato e/o domenica).

3. Approfondimento vivencial

Approfondimento vivencial a livello individuale e di gruppo. Durante i moduli di formazione si darà grande importanza alla relazione tra le vivencia e il tema teorico trattato.

É necessario che l’allievo partecipi, parallelamente, a un gruppo settimanale di Biodanza per approfondire le vivencia. Nelle città in cui non ci sono Operatori Titolari di Biodanza è indicata la partecipazione a un modulo vivencial ogni due mesi.

4. Metodologia

Approccio alle risorse metodologiche per la conduzione di gruppi di Biodanza.

Il Programma Unico di Formazione in Biodanza comprende sette moduli di metodologia, che sono professionalizzanti.

5. Tirocinio

Esperienza pratica di conduzione di un gruppo settimanale sotto la supervisione di un Insegnante Didatta di Biodanza. Il periodo di supervisione può avere inizio previa autorizzazione della Direzione della Scuola.

6. Azione sociale

L’allievo può praticare, opzionalmente, azione sociale realizzando il proprio tirocinio presso gruppi di individui emarginati oppure in istituzioni di protezione dell’infanzia, della terza età, ecc.

7. Monografia

Elaborazione di una monografia su un aspetto teorico e/o teorico-pratico di Biodanza.

La monografia sarà elaborata con l’orientamento dell’Insegnante Didatta che è il supervisore del tirocinio.

8. Titolo

Per ottenere il titolo di Operatore di Biodanza è necessario presentare la monografia davanti a una commissione organizzata dalla Scuola di appartenenza dell’allievo.

Una volta approvato, l’allievo avrà concluso la sua formazione, riceverà il titolo e potrà tenere corsi di Biodanza.

9. Diploma di Operatore di Biodanza

Per ottenere il diploma di Operatore di Biodanza, una volta compiute tutte le tappe del Programma Unico di Formazione, il nuovo operatore sarà iscritto dal Direttore della Scuola all’Associazione BIODANZA ROLANDO TORO che provvederà al rispettivo numero di registro professionale.

10. Certificazione Biodanza Original

Gli Operatori formati nelle Scuole dell’Associazione BIODANZA ROLANDO TORO possono beneficiare della Certificazione “Biodanza Original”, che può essere rinnovata ogni 4 anni mediante la frequenza a corsi di aggiornamento.

MODULI TEORICO – VIVENCIAL DELLA FORMAZIONE IN BIODANZA

Moduli teorico-vivencial sui temi specifici di Biodanza

Definizione e Modello Teorico di Biodanza

Principio Biocentrico e Inconscio Vitale

La Vivencia

Aspetti Biologici di Biodanza

Aspetti Fisiologici di Biodanza

Aspetti Psicologici di Biodanza

Identità e Integrazione

Trance e Regressione

Antecedenti Mitici e Filosofici di Biodanza

Il Contatto e la Carezza

Il Movimento Umano

Vitalità

Sessualità

Creatività

Affettività

Trascendenza

Biodanza e Neuroscienze

Meccanismi d’Azione di Biodanza

Applicazioni ed Estensioni di Biodanza

Biodanza Ars Magna

Biodanza e Azione Sociale

La Musica in Biodanza

Metodologia I (Semantica Musicale)

Metodologia II (La Sessione di Biodanza – prima parte)

Metodologia III (La Sessione di Biodanza – seconda parte)

Metodologia IV (Corso Settimanale e Stage di Biodanza)

Metodologia V (Il Gruppo di Biodanza)

Metodologia VI (Criteri di Valutazione dello Sviluppo in Biodanza)

Metodologia VII (Elenco Ufficiale degli Esercizi di Biodanza)

 

Conferenze su tematiche teoriche affini / Seminari teorico-vivencial

Temi indicati per la scelta a discrezione del Direttore di un numero minimo di tre e massimo di dodici.

  • Storia della musica.
  • Biodanza nel contesto storico e antropologico della danza.
  • Struttura ed evoluzione dell’universo.
  • Teorie sull’origine e le caratteristiche della vita.
  • Biodanza, una nuova epistemología.
  • Evoluzione della specie umana dalla preistoria ai nostri giorni.
  • Temi di psicologia teorica da studiare.
  • Etica. Codice deontologico dell’Operatore di Biodanza.
  • Il luogo del linguaggio in Biodanza.
  • L’ascolto e la parola in Biodanza.
  • Laboratorio di scrittura creativa.
  • Epigenetica.

 

Progetto Minotauro

Uno o due stage di Progetto Minotauro, entrambi facoltativi.

Criteri necessari per accedere al corso di formazione

1.

Essere partecipante di un gruppo settimanale di Biodanza, il cui Insegnante sia regolarmente abilitato.

2.

Livello di istruzione: diploma di maturità o formazione equivalente in ambito affine.

3.

Un buono stato generale di salute e un buon livello di integrazione affettivo-motoria.

FORMAZIONE PER DIVENTARE INSEGNANTE DIDATTA DI BIODANZA

L’Insegnante Didatta è la figura professionale abilitata alla trasmissione delle conoscenze teoriche e metodologiche del Sistema Biodanza nell corso di formazione.

FUNZIONI DELL’INSEGNANTE DIDATTA

Supervisionare i tirocinanti.

Fare la prima supervisione della monografia per il titolo.

Tenere lezioni nel corso di formazione presso Scuole di Biodanza.

Salvaguardare la coerenza sistemica teorico-vivencial di Biodanza e trasmetterla nelle sue lezioni.

DIRITTI DELL’INSEGNANTE DIDATTA

Partecipare con priorità a presentazioni teoriche e/o vivencial durante eventi di Biodanza.

Formar parte del corpo dei docenti di Scuole di Biodanza e ricevere i rispettivi onorari per il proprio lavoro.

Per accedere a questa formazione bisogna essere Operatore Titolare e Tutor di Biodanza

PIANO DI APERTURA DI NUOVE SCUOLE

Il nostro progetto di sviluppo prevede l’implementazione di nuove Scuole di Biodanza in regioni dove non ci siano ancora. La decisione sull’apertura di nuove Scuole sarà espressa da BIODANZA ROLANDO TORO previa valutazione della Coordinazione delle Scuole in America, in Europa e negli altri Stati del mondo e apposite consultazioni.

Gittith Sánchez

Coordinazione Scuole America. (americabiodanza@gmail.com)

Marcelo Mur

Coordinazione Scuole Europa e negli altri Stati del Mondo. (europabiodanza@gmail.com)