Conoce los requisitos para ser Profesor de Biodanza y Profesor Didacta
La Escuela de Biodanza
El curso de formación en Biodanza tiene una duración promedio de tres años, en los cuales el alumno debe cumplir con el Programa Único de Formación de Biodanza.
Para ingresar a la Escuela de formación, el alumno deberá haber realizado previamente un mínimo de 50 horas vivenciales de Biodanza (curso semanal o talleres vivenciales de fin de semana).
Igualmente es necesaria la asistencia del alumno a un curso semanal de Biodanza durante todo el proceso de formación para su desarrollo personal.
La Escuela ofrece una enseñanza teórica, metodológica y vivencial perfeccionada a través de largos años de investigación.
Su objetivo es ofrecer una formación idónea para el ejercicio de la carrera de Profesor de Biodanza y poder realizar clases a grupos privados o en diferentes tipos de instituciones (educacionales, sociales, empresariales y en el ámbito de la salud y bienestar).
SISTEMA DE TRABAJO
1
La Escuela trabaja un fin de semana al mes (día sábado y domingo), de acuerdo a un calendario programado con anticipación.
2
Cada módulo está estructurado por una parte teórica y otra vivencial, y tienen una duración de doce horas en total.
3
En cada módulo se trata un tema específico del Programa Único y se entrega al alumno el apunte didáctico correspondiente al tema tratado.
4
Después de cada módulo de formación, el alumno debe elaborar un breve relato teórico sobre el tema impartido.
PROGRAMA DE FORMACIÓN
Dicha formación consiste en módulos teóricos-vivenciales, dos conferencias (seminarios) sobre temas teóricos afines al Sistema Biodanza, conducción de grupos bajo supervisión en el tercer año y finalmente la presentación de monografía de titulación.
Cada módulo consiste de cuatro sesiones teóricas que serán acompañadas de un material teórico escrito por Rolando Toro, sobre el tema correspondiente y cuatro sesiones vivenciales.
1. Estudios teóricos
Consiste en el estudio de la teoría de Biodanza y sus fundamentos en relación con las ciencias de la vida. Las materias teóricas son ofrecidas en el orden indicado en el «Programa Único de Formación de Biodanza».
El alumno debe presentar en módulos sucesivos, un breve relatorio del tema teórico tratado en el módulo anterior. El objetivo es entrenar al alumno a expresar correctamente los conceptos teóricos de Biodanza a través de su propio discurso.
2. Conferencias sobre temas afines
Las conferencias serán realizadas en dos módulos, con un total de 8 conferencias (seminario + vivencia). Estas serán dictadas por especialistas en el área respectiva o por un grupo de alumnos.
3. Profundización Vivencial
Profundización vivencial a nivel individual y grupal. Durante los módulos de formación, se dará gran importancia a la relación entre las vivencias y el tema teórico tratado.
Es muy importante que el alumno participe, paralelamente, de un grupo semanal de Biodanza para profundizar las vivencias. En las ciudades donde no haya Profesor titular de Biodanza es recomendable que el alumno haga un módulo vivencial de Biodanza cada dos meses.
4. Metodología
Abordaje de los recursos metodológicos para la conducción de Grupos de Biodanza.
El Programa Único de Formación de Biodanza, comprende siete módulos de Metodología.
5. Clases Supervisadas
Experiencia práctica de conducción de un grupo semanal de Biodanza bajo supervisión de un Profesor Didacta de Biodanza. El período de supervisión solo puede comenzar después de la autorización del Dirección de la Escuela.
6. Acción Social
Los alumnos pueden realizar, opcionalmente, acción social ofreciendo sus Clases Supervisadas de Biodanza a personas marginadas, grupos de tercera edad, instituciones de protección a la infancia, etc.
7. Monografía
Elaboración de una monografía sobre un aspecto teórico y/o práctico de Biodanza.
La monografía será realizada con la orientación de un supervisor (Profesor Didacta).
8. Titulación
Consiste en la presentación de la monografía delante de una comisión examinadora, organizada por la Escuela a la cual el alumno pertenezca.
Una vez aprobada la defensa de la monografía, el alumno tendrá concluida su formación y podrá dar clases de Biodanza.
9. Diploma de Profesor de Biodanza
Para obtener el diploma de Profesor de Biodanza, una vez realizadas todas las etapas del Programa Único de Formación, el alumno será inscrito por el Director de la Escuela en la Asociación BIODANZA ROLANDO TORO que proveerá el número de registro profesional.
10. Certificación ``Biodanza Original``
Los profesores formados en las Escuelas de la Asociación BIODANZA ROLANDO TORO podrán optar a la Certificación «Biodanza Original» que podrá ser renovada cada 4 años mediante la asistencia a cursos de actualización.
MÓDULOS TEÓRICOS VIVENCIALES DE LA FORMACIÓN EN BIODANZA
Módulos teóricos-vivenciales sobre temas específicos de Biodanza
Definición y Modelo Teórico de Biodanza
Principio Biocéntrico e Inconsciente Vital
La Vivencia
Aspectos Biológicos de Biodanza
Aspectos Fisiológicos de Biodanza
Aspectos Psicológicos de Biodanza
Identidad e Integración
Trance y Regresión
Antecedentes Míticos y Filosóficos de Biodanza
Contacto y Caricias
Movimiento Humano
Vitalidad
Sexualidad
Creatividad
Afectividad
Trascendencia
Biodanza y Neurociencias
Mecanismos de Acción de Biodanza
Aplicaciones y Extensiones de Biodanza
Biodanza Ars Magna
Biodanza y Acción Social
La Música en Biodanza
Metodología I (Semántica Musical)
Metodología II (La Sesión de Biodanza – primera parte)
Metodología III (La Sesión de Biodanza – segunda parte)
Metodología IV (Curso Semanal y Maratona de Biodanza)
Metodología V (El Grupo de Biodanza)
Metodología VI (Criterios de Evolución del Desenvolvimiento en Biodanza).
Metodología VII (Elenco Oficial de los Ejercicios de Biodanza)
Conferencias sobre temáticas afines / Seminarios teóricos-vivencial
Temas indicados a discreción del Director con un mínimo de tres y un máximo de doce.
- Historia de la música.
- Biodanza en el contexto histórico y antropológico de la danza.
- Estructura y evolución del universo.
- Teorías sobre el origen y las características de la vida.
- Biodanza, una nueva epistemología.
- Evolución de la especie humana desde la prehistoria hasta nuestros días.
- Temas de psicología teórica para ser estudiados.
- Ética. Código deontológico del Profesor de Biodanza.
- El lugar del lenguaje en Biodanza.
- La escucha y la palabra en Biodanza.
- Laboratorio de escritura creativa.
- La epigenética.
Proyecto Minotauro
Uno o dos módulos del Proyecto Minotauro, ambos opcionales.
Criterios necesarios para acceder al curso de formación
1.
Ser participante de un grupo semanal de Biodanza, cuyo Profesor sea titular.
2.
Grado de escolaridad: ciclo secundario completo o formación equivalente en ámbito afín.
3.
Tener buen estado de salud y un buen nivel de integración afectivo-motora.
FORMACIÓN PARA PROFESOR DIDACTA DE BIODANZA
El Profesor Didacta es el profesional habilitado para transmitir los conocimientos teóricos y metodológicos del Sistema Biodanza en los cursos de formación.
FUNCIONES DEL PROFESOR DIDACTA
Supervisar a los alumnos en práctica.
Supervisar monografías para titulaciones
Dictar clases en cursos de formación en las Escuelas de Biodanza.
Salvaguardar la coherencia sistémica teórica-vivencial de Biodanza y transmitirla en sus clases.
DERECHOS DEL PROFESOR DIDACTA
Participar con prioridad en presentaciones teóricas y/o vivenciales durante eventos de Biodanza.
Formar parte del cuerpo docente de una Escuela de Biodanza y recibir honorarios por su labor.
Para acceder a esta formación, es requisito indispensable ser Profesor Titular de Biodanza
PLAN DE APERTURA DE NUEVAS ESCUELAS
Nuestro proyecto de desarrollo implica la creación de nuevas Escuelas de Biodanza en regiones donde todavía no hay. La decisión sobre la apertura de nuevas Escuelas será expresada por BIODANZA ROLANDO TORO luego de la evaluación de las Coordinaciones en América, Europa y otros países del mundo y las consultas pertinentes.
Gittith Sánchez
Coordinadora de Escuelas de América. (americabiodanza@gmail.com)
Marcelo Mur
Coordinador de Escuelas de Europa y resto del mundo. (europabiodanza@gmail.com)